Les ateliers sont maintenant enregistrés. Le but est pédagogique. Les fichiers MP3 de leur travail sont à la disposition des élèves.

Quelques extraits, parfois montés (mais ce ne sont pas les hésitations, les "heu" du prof ou même ses erreurs qui sont coupées), parfois non, sont à votre disposition pour que vous vous fassiez une idée du travail tel qu'il se passe à l'atelier-théâtre.

Ces "bandes son" disent une pratique et c'est tout. La plus grande des erreurs serait de juger les élèves sur ce que vous entendez. Ces extraits sont un moment du travail qui n'est pas précisé, parfois le premier. D'autre part, dans la logique de travail de l'Atelier, les comédien(ne)s sont parfois dans des rôles qui ne pourraient en aucun cas leur convenir dans une logique de spectacle. Ce que ces extraits donnent à montrer, c'est le travail, pas le résultat, car le résultat, c'est la toute fin, la représentation, ce n'est déjà plus l'Atelier.

Britannicus. La comédienne ne fait que donner la réplique en lisant.

Les Dames de la Côte.

Madame Marguerite.

Bronches